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皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。( )

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  • [多选题]皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。( )

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  • [单选题]班主任首要的工作职责是( )。
  • A. 热爱教育事业和热爱学生
    B. 组织和建设班集体
    C. 协调好各任课教师的关系
    D. 成为沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带

  • [单选题]"成绩好,样样好"的印象形成属于社会认知效应中的( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 社会刻板印象

  • [单选题]下列选项中,被形容过着酒池肉林的奢侈生活,实行"炮烙之刑"的暴君是( )。
  • A. 商纣王
    B. 秦始皇
    C. 隋炀帝
    D. 夏桀

  • [多选题]杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。
  • A. 学校即社会
    B. 教育即生活
    C. 以儿童为中心
    D. 从做中学

  • [单选题]下列不属于教师上课前的"三备"内容的是( )。
  • A. 备教案
    B. 备教材
    C. 备学生
    D. 备教法

  • [单选题]通过人格感化来培养学生品德的方法是( )。
  • A. 榜样示范法
    B. 陶冶教育法
    C. 参观法
    D. 实际锻炼法

  • [单选题]当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该( )。
  • A. 维护学生权益,为人师表
    B. 言行举止文明,知荣明耻
    C. 了解学生特点,因势利导
    D. 公正对待学生,廉洁从教

  • [单选题]有关群落结构的说法不正确的是( )。
  • A. 森林生态系统中的生物群落具有明显的水平结构
    B. 动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关
    C. 松林的马尾松高低错落有致,形成了群落的垂直结构
    D. 同一生态系统中不同地段的生物种类有差别,构成了群落的水平结构

  • [单选题]关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是( )。
  • A. 收集一整理一保管一鉴定
    B. 管理一收集一鉴定一保管
    C. 收集一整理一鉴定一保管
    D. 收集一鉴定一保管一整理

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