当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、美术教育(art education)、以人为本(human-oriented)、因材施教、循序渐进、教学工作(teaching work)、百年树人、遇到困难(encounter difficulties)、学生学习成绩(students ' achievement)、充分肯定(full affirmation)

[单选题]当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定^{(full affirmation)}，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。这种教育观是（）。

A. 以人为本
B. 终身教育
C. 全面发展
D. 素质教育

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学习资料：

[单选题]当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成长阶段

[单选题]美育即（）。

A. 艺术教育
B. 音乐教育
C. 美术教育
D. 审美教育

[单选题]“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。

A. 能动性
B. 向师性
C. 可塑性
D. 发展性

[单选题]“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”这要求教育活动的开展要坚持（）。

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 启发教学
D. 小组教学

[单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。

A. 个体性
B. 复杂性
C. 长期性
D. 创造性

[单选题]李老师在教育教学活动中遇到困难^{(encounter difficulties)}与问题时，一般都会根据大学里所学的原则和规范去处理，缺乏灵活性，实际效果也往往不佳。根据伯林纳的观点，李老师的专业发展处于（）。

A. 新手阶段
B. 熟练阶段
C. 胜任阶段
D. 专家阶段

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