班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一

【名词&注释】

学生档案(student file)、工作经验(work experience)、工作计划(working plan)、课堂纪律(classroom discipline)、奋发向上、公共财产(public property)、改进工作(improving work)、密切配合(close cooperation)、违反纪律(violate discipline)、进行教育(make education)

[单选题]班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定

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学习资料：

[单选题]孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突的趋势，这时候，孙老师应该（）。

A. 勒令二人停止，出去罚站反省，以儆效尤
B. 立刻制止，下课处理
C. "不理""不气"，当他们是空气
D. 暂时不予关注，待到教学告一段落后，再给予处理

[单选题]令王老师最头疼的是班里的这些后进生，对于这些后进生，王老师应该（）。

A. 对学生本人充满爱，对后进生的错误绝不姑息
B. 个别后进生不必在意
C. 严格管教，必要时可以使用体罚
D. 后进生道德认知能力较弱，应重视行为习惯的培养

[单选题]班级管理的主要对象是（）。

A. 班级公共财产
B. 班级信息
C. 学生
D. 班级资料

[单选题]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。

A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 无法确定

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