【名词&注释】
体格检查(physical examination)、日常生活(daily life)、解决问题(solving problems)、新生儿高胆红素血症(neonatal hyperbilirubinemia)、高度集中(highly centralized)、心情舒畅(be of good heart)、感觉器官(sense organ)、反射亢进、有效地(effectively)、行为矫正疗法
[单选题]小儿急性支气管肺炎可在胸背部进行()
A. 红外线照射
B. 蓝紫光疗照射
C. 全身紫外线照射
D. 紫外线红斑量照射
E. 紫外线亚红斑量照射
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学习资料:
[单选题]一般小儿在几岁左右平衡、精细动作、粗大运动的协调发育基本成熟()
A. 10岁
B. 11岁
C. 9岁
D. 7岁
E. 4岁
[单选题]患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励,该治疗方法结合了()
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
[单选题]进行性肌营养不良的治疗,错误的是()
A. 呼吸训练
B. 关节活动度训练
C. 矫形器以弥补肢体协调上的不平衡
D. 包括适宜的作业活动等内容的日常生活活动训练
E. 包括保持患儿健康及消瘦型体型等内容的教育及家庭指导
[单选题]患儿,女性,6个月,足月产,出生体重3000克,生后Apgar评分1分钟5分,现不会翻身,半全倾坐。体格检查:可注视,眼追物差,双手握拳,躯干伸肌及四肢屈肌张力高,腱反射亢进。
A. A
[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中,行为矫正疗法是指()
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为,漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官(sense organ)传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地(effectively)运作的训练
[单选题]小儿脑瘫,评价感知能力的量表是()
A. 感觉统合核对表
B. 儿童残疾评价表(PEDI)
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量(GMFM)
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表
[单选题]新生儿高胆红素血症可行()
A. 红外线照射
B. 蓝紫光疗照射
C. 全身紫外线照射
D. 紫外线红斑量照射
E. 紫外线亚红斑量照射
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