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健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴()

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    违规行为(violation behavior)、康复训练(rehabilitation training)、行为矫正(behavior modification)、发展变化、行为习惯(behavior habit)、经济利益(economic interests)、个人行为(individual behavior)、利他行为(altruistic behavior)、本能行为(instinctive behavior)、充满信心(full of confidence)

  • [单选题]健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴()

  • A. 模拟
    B. 示范
    C. 电视传播
    D. 脱敏法
    E. 强化法

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列哪项属于教育诊断中的倾向因素()
  • A. 实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件
    B. 价值观
    C. 同伴的影响和领导
    D. 亲属以及保健人员的劝告
    E. 社会的支持

  • [单选题]根据人类行为的生物性和社会性,可以将人类行为分为()
  • A. 主观行为和客观行为
    B. 主动行为和被动行为
    C. 个人行为(individual behavior)和社会行为
    D. 本能行为(instinctive behavior)和社会行为
    E. 利他行为(altruistic behavior)和利己行为

  • [单选题]通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的()
  • A. 目的性
    B. 可塑性
    C. 差异性
    D. 主动性
    E. 被动性

  • [单选题]根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()
  • A. 让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
    B. 让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
    C. 让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
    D. 使吸烟者对戒烟行为充满信心(full of confidence)
    E. 让吸烟者了解戒烟的经济利益

  • [单选题]失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶,以至于不愿再想女友,这种方式是()
  • A. 脱敏法
    B. 示范法
    C. 厌恶法
    D. 正强化法
    E. 想象法

  • [单选题]缺乏体育锻炼的行为属于()
  • A. 日常危害健康行为
    B. 致病性行为模式
    C. 不良疾病行为
    D. 违规行为
    E. 预警行为

  • [单选题]在人际交流中,为了让对方很清楚地理解问题的核心,能够准确地回答出问题的要点,应避免使用的问题是()
  • A. 您对健康是怎么理解的?
    B. 您上次复诊是什么时间?
    C. 您同意我们大家都支持的第一个方案吗?
    D. 您为什么不想再坚持康复训练呢?
    E. 这个检查是在哪里做的?您现在感觉怎么样?

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