纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、物理性质(physical properties)、课程标准(curriculum standard)、基本技能(basic skills)、感性认识(perceptual knowledge)、解决问题的能力(problem-solving ability)、综合性、开放性、发生变化、化学基本概念(basic chemistry concept)、思想方法。

[单选题]纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（）。

A. 对化学知识的记忆和重现
B. 对元素化合物的知识和认识
C. 对化学概念原理的理解
D. 对STSE相互关系的理解

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学习资料：

[单选题]某老师在讲授"乙醛"的教学过程中，先向学生展示纯净的乙醛样品，然后又展示了乙醛的比例模型，引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是（）。

A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 练习法

[单选题]教师在讲授"硫酸浓度改变，其氧化性强弱会发生变化"这一内容时，可以根据的思想是（）。

A. 物质结构决定性质
B. 量变与质变的关系
C. 一般与特殊的关系
D. 定性与定量的关系

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