2022教育基础知识和基本原理题库模拟考试库136

1. [单选题]我国义务教育具有三个特征是（）。

A. 强制性、基础性、科学性
B. 强制性、普遍性、免费性
C. 科学性、普遍性、基础性
D. 强制性、普遍性、基础性

2. [单选题]认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。

A. 苏格拉底
B. 夸美纽斯
C. 培根
D. 梅伊曼和拉伊

3. [单选题]在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥^{(give full play to)}教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中不能起到主导作用

4. [单选题]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛奇
C. 洛克
D. 杜威

5. [单选题]教育的根本任务是（）。

A. 传递文化知识
B. 发展生产力
C. 发展教育制度^{(educational system)}
D. 培养人

6. [单选题]“人的发展是个体的内在因素与外部环境^{(external environment)}在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。

A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 活动论

7. [单选题]我国近代制度化教育兴起的标志是（）。

A. 京师大学堂
B. 学堂的出现
C. 废科举，兴学校
D. 壬寅学制

8. [单选题]虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有（）。

A. 科学性
B. 系统性
C. 综合性
D. 可验证性^{(verifiability)}

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