【名词&注释】
邓小平、素质教育(quality education)、艰苦奋斗(hard struggle)、胡锦涛、时代特征(time characteristics)、代表人物(representative)、温家宝、革命传统精神(revolutionary tradition spirit)、兴旺发达
[多选题]人本位的价值取向理论代表人物有()
A. A、卢梭
B. B、康德
C. C、裴斯泰洛奇
D. D、马斯洛
E. E、萨特
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学习资料:
[单选题]“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
A. A.培根
B. B.康德
C. C.席勒
D. D.卢梭
[单选题]素质教育的时代特征是培养学生具有()
A. A、创新精神
B. B、艰苦奋斗的精神
C. C、团结协作精神
D. D、革命传统精神(revolutionary tradition spirit)
[单选题]()指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”
A. A、江泽民
B. B、温家宝
C. C、胡锦涛
D. D、邓小平
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