【名词&注释】
优秀教师(excellent teacher)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、升学压力、业务素质(professional quality)、教书育人、生活条件(living condition)、尊师重教、背诵课文(reciting text)、《中华人民共和国教师法》、社会主义教育事业(socialist educational cause)
[单选题]教师职业道德的一切内容都围绕()而展开。
A. 教书育人
B. 人格示范
C. 勤业奉献
D. 德高身正
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学习资料:
[单选题]师生沟通中的体态语不恰当的是()。
A. A.保持善意的目光接触
B. B.不时点头
C. C.时有微笑
D. D.手指指指戳戳
[单选题]教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A. 师生关系
B. 同事关系
C. 师长关系
D. 师教关系
[单选题]小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文(reciting text),李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为没有侵犯学生的()
A. A、健康权
B. B、休息权
C. C、娱乐权
D. D、不合理劳动权
[单选题]为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业(socialist educational cause)的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
A. A、保障教师的合法权益
B. B、改善教师的工作和生活条件
C. C、规范教育教学管理工作
D. D、弘扬尊师重教的社会风尚
[单选题]下列哪一项不属于影响教师心理素质的因素()
A. A、工作量
B. B、领导评价
C. C、升学压力
D. D、家庭因素
[单选题]“用生命诠释教育”,她的工作时间被师生们称为“5+2,白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师()
A. A、张晓容
B. B、张艺
C. C、胡春霞
D. D、张春蓉
[多选题]在与学生沟通时,应掌握好尺度,尽量避免的消极眼神有哪些()
A. A、仇视
B. B、漠视
C. C、斜视
D. D、怒视
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