小学低年级学生记忆的主要形式是（）。

【名词&注释】

学习和记忆(learning and memory)、弗洛伊德(freud)、小学低年级(primary grades)、低年级学生(lower classman)、精神病人(psychopath)、学习材料(learning materials)、形象记忆(image memory)、无意义的(insignificant)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、短时记忆。

[单选题]小学低年级学生记忆的主要形式是（）。

A. 机械记忆
B. 理解记忆
C. 联想
D. 概括记忆

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学习资料：

[单选题]“压抑学说”的发现者是（）。

A. 吉尔福特
B. 艾宾浩斯
C. 弗洛伊德
D. 波根多失

[单选题]记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限，这是（）。

A. 感觉记忆
B. 瞬时记忆
C. 短时记忆
D. 长时记忆

[单选题]后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（）

A. 动机性抑制
B. 前摄抑制
C. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
D. 痕迹衰退抑制

[多选题]记忆过程包括以下哪些环节（）

A. 识记
B. 保持
C. 再认或回忆
D. 准备

[单选题]“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。

A. 形象记忆^{(image memory)}
B. 动作记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆

[单选题]信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

A. 1～2
B. 20～40
C. 60～70
D. 70～80

[多选题]哪些学习材料容易被学生遗忘？（）

A. 不重要的
B. 无意义的^{(insignificant)}
C. 识记次数和识记时间较少的
D. 系列材料的中间部分

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