注意缺陷多动障碍通常起病于（）。

【名词&注释】

心理障碍(psychological obstacle)、体育运动(sports)、不良习惯(bad habits)、持续时间(duration)、增强体质(build up health)、相应措施(corresponding measures)、密切配合(close cooperation)、心理卫生教育(education on psychological health)、积极开展(actively develop)、学校心理卫生

[单选题]注意缺陷多动障碍通常起病于（）。

A. 3岁前
B. 5岁前
C. 7岁前
D. 10岁前
E. 青春期

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学习资料：

[单选题]为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）

A. 早期发现、早期干预
B. 社会性宣教
C. 开展学校心理卫生教育^{(education on psychological health)}
D. 积极治疗存在心理障碍的儿童
E. 开展学校心理辅导和咨询

[单选题]童年期不良习惯不包括（）

A. A.经常说谎B.习惯性抽动C.咬指甲D.功能性遗尿E.口吃

[单选题]儿童期高热惊厥的发作数、持续时间和智力低下程度的关系是（）

A. A.没有关系B.正相关C.负相关D.几何级数比例E.对数关系

[单选题]预防青少年健康危险发生的内容不包括（）

A. A.以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为B.高度关注吸烟、酗酒、吸毒C.减少青少年自杀的发生D.按照学生认知水平，系统传授心理保健知识E.加强对校园内外暴力事件的防范力度

[单选题]预防儿童少年发生意外事故的主要措施是（）

A. A.远离危险地方B.积极开展^{(actively develop)}健康教育C.家长看住自己的孩子D.学校要管理好学生E.学生自己管好自己

[单选题]口头语言发育的关键期是（）。

A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期

[单选题]学校体育卫生工作的主要目标是（）。

A. 增强体质、培养兴趣
B. 传授知识技能
C. 培养团队意识
D. 提高体育运动成绩
E. 以上都是

[单选题]目前学校卫生管理体制处于从（）

A. 封闭模式向整体模式的转变过程
B. 分离一封闭模式向开放一整体模式的转变过程
C. 分离模式向整体模式的转变过程
D. 开放模式向整体模式的转变过程
E. 封闭模式向开放模式的转变过程

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