根据思维过程中凭借物的不同，可将思维分成（）。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、心理疾病(psychological disease)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、基本形式(basic form)、思维科学(thinking science)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、生活态度(life attitude)、心理健康发展(mentally healthy development)、由此及彼

[多选题]根据思维过程中凭借物的不同，可将思维分成（）。

A. 动作思维
B. 直觉思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
E. 创造思维

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学习资料：

[单选题]个体在日常生活过程中，通过相互交往形成的概念是（）。

A. 科学概念
B. 日常概念
C. 概念形成
D. 概念掌握

[单选题]思维的基本形式包括概念、判断和（）。

A. 辨别
B. 抽象
C. 推理
D. 发散

[单选题]信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。

A. 物理特征
B. 复述
C. 视觉加工
D. 语义加工

[单选题]青少年心理健康^{(adolescents mental health)}团体训练的主要功能并不在于（）。

A. 帮助学生开发个人潜力
B. 帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度^{(life attitude)}
C. 解决个别存在明显心理疾病的学生的问题
D. 促进学生的心理健康发展^{(mentally healthy development)}。

[多选题]中学生初练者的心理特点是（）。

A. 欢乐喜悦感
B. 羞涩不安感
C. 陶醉痴迷感
D. 疑惑戒备感

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