【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、人格特质(personality traits)、气质类型(temperament type)、人格结构(personality structure)、克服困难(tide over difficulty)、抑郁质(melancholic temperament)、情绪稳定性(emotional stability)、社会自我(social self)、公开批评(public criticism)、当机立断
[单选题]人格结构中的核心成分是()。
A. 能力
B. 气质
C. 态度
D. 性格
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学习资料:
[单选题]教师的教育、教学能力属于()。
A. 一般能力
B. 特殊能力
C. 创造能力
D. 智力
[单选题]对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。
A. 有意安排各种困难,培养其克服困难的精神
B. 培养其压制情绪冲动的能力
C. 培养其当机立断的性格
D. 保护其自尊心,不公开批评(public criticism)他们,经常鼓舞他们,积极引导
[单选题]气质类型在社会评价上()。
A. 有好坏之分
B. 无好坏之分
C. 都是好的
D. 都是坏的
[单选题]按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是()
A. 7岁
B. 3岁
C. 12岁
D. 18岁
[单选题]()认为可以用两个维度来描述人格,一个是内一一外向,一个是神经质倾向的情绪稳定性(emotional stability),各种人格特质都可以用这两个维度来表示。
A. 卡特尔
B. 艾森克
C. 荣格
D. 奥尔波特
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