【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、教学策略(teaching strategy)、元认知(meta-cognition)、思想品德课(ideology and morality course)、个别教学(individual teaching)、传授新知识(imparting new knowledge)、巩固新知识
[多选题]教学策略包括()
A. A、教学活动的元认知过程
B. B、教学活动的调控过程
C. C、教学活动的设计过程
D. D、教学方法的执行过程
E. E、教学效果的检查过程
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学习资料:
[单选题]班级授课的辅助形式是()
A. A、个别教学制
B. B、分组教学
C. C、现场教学
D. D、复式教学
[多选题]根据教学的任务可以把课的类型分为()
A. A、传授新知识(imparting new knowledge)课
B. B、巩固新知识课
C. C、培养技能技巧课
D. D、培养思想品德课
E. E、检查知识课
[多选题]制定课题计划的内容包括()
A. A、课题名称
B. B、本课题的教学目的
C. C、本课题的计划
D. D、本课题的必要教具
E. E、本课题的教学方法
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