刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来，这是因为存在（）

【名词&注释】

交互作用(interaction)、发展阶段、精神分析(psychoanalysis)、行为主义(behaviorism)、当事人(party)、环境决定论(environmental determinism)、首因效应(primary effect)、不适当(inadequacy)、印象形成(impression formation)、积极情绪、消极情绪

[单选题]刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来，这是因为存在（）。

A. 首因效应^{(primary effect)}
B. 近因效应
C. 刻板印象与定型
D. 光环效应
E. 归因偏差

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学习资料：

[单选题]关于原始情绪的种类，正确的是（）。

A. 主观体验、外部表现、生理唤醒
B. 强度、肌张力水平、快感度、复杂度
C. 愤怒、快乐、恐惧、悲哀
D. 心境、激情、应激
E. 积极情绪、消极情绪

[单选题]皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是（）。

A. 道德成规前期、道德循规期
B. 道德循规期、道德自律期
C. 道德自律期、道德成规期
D. 他律期、自律期
E. 自律期、他律期

[单选题]“异常行为是由于不适当^(inadequacy)的学习所造成的”观点属于（）。

A. 精神分析观点
B. 特质论观点
C. 交互作用观点
D. 行为主义观点
E. 人本主义观点

[单选题]以下不属于印象管理的策略是（）。

A. 按照社会常模或以对方的好恶表现自己
B. 隐藏自我
C. 按照社会期待表现自己
D. 近因效应
E. 投人所好

[单选题]婴儿出现第二信号系统是在（）。

A. 一生下来就有
B. 1～3个月
C. 6个月以后
D. 8个月以后
E. 1岁以后

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