【名词&注释】
学习效果(learning effect)、管理能力、课堂教学效果(classroom teaching effect)、基本功能(basic function)、循环小数(recurring decimal)、行为准则(code of conduct)、《中华人民共和国义务教育法》、神舟五号、人造卫星(satellite)、唯一标准(only standard)
[单选题]标志着中国进入航天时代的事件是( )。
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. "东方红一号"发射成功
C. "神州"五号飞船进太空
D. "远望一号"航天测量船建成使用
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学习资料:
[单选题]孙老师给小华写了这样的评语,"填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。"关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A. 孙老师以分数作为评价标准
B. 孙老师关注学生的知识掌握
C. 孙老师关注学生的学业水平
D. 孙老师关注学生的学习效果
[单选题]对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取的措施是( )。
A. 开除学籍
B. 批评、开除学籍
C. 批评
D. 退学
[单选题]在Excel中输入字符串时,若该字符串的长度超过单元格的显示宽度,则超过的部分最有可能( )。
A. 被截断删除
B. 右侧单元格为空时继续超格显示
C. 给出错误提示
D. 作为另一个字符串存入右侧相邻单元格
[多选题]简述课堂管理的功能。
A. 课堂管理的功能主要有以下几个方面。(1.)维持功能。课堂管理的维持功能是指课堂管理能够在课堂教学中,持久地维持良好的学习环境,有效地排除各种干扰因素,使学生充分地参与到学习活动中。维持功能是课堂管理的基本功能。(2)促进功能。课堂管理的促进功能是指良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,促进学生学习。(3)发展功能。在课堂管理中,教师制定的一些行为准则,可以促进学生从他律走向自律,帮助学生获得自我管理能力,使学生逐步走向成熟。
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