【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、品德教育(moral education)、人身自由(personal freedom)、课堂纪律(classroom discipline)、中心环节(central link)、形象记忆(image memory)、观察学习理论、学术交流活动、建构主义发展观、《中华人民共和国教师法》
[单选题]张老师是一名优秀的语文老师,但由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但遭到了学校领导的严重警告,认为她不务正业。该校的做法( )。
A. 不正确,学校侵犯了教师的学术研究权
B. 不正确,学校无权干涉教师的人身自由
C. 正确,学校有权对教师提出工作要求
D. 正确,学校应该规范教师的行为
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学习资料:
[单选题]教育心理起源论认为教育起源于( )。
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[单选题]下列不属于实用主义教育学观点的是( )。
A. 教育的过程和生活的过程是合一的
B. 学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程
C. 教育教学中教师和学生并列为中心
D. 学校的课程是以学生的经验为中心的
[单选题]儿童心理发展存在关键期,这一概念由( )首先提出。
A. 皮亚杰
B. 劳伦兹
C. 桑代克
D. 班杜拉
[单选题]( )是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。
A. 文本解读
B. 单元检测
C. 课堂教学
D. 作业的布置与反馈
[单选题]记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆,此分类是根据( )。
A. 记忆的容量
B. 记忆的内容
C. 记忆的时间
D. 记忆的类别
[单选题]对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )。
A. 课堂管理
B. 课堂情境
C. 课堂气氛
D. 课堂纪律
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