【名词&注释】
教学内容(teaching content)、解决问题(solving problems)、师范院校(teachers college)、网络系统(network system)、学习法(learning method)、组织形式(organization form)、科技发展水平(sci-tech level)、进一步(further)、创造发明(creation and invention)、具体表现(concrete manifestation)
[判断题]微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。
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学习资料:
[多选题]社会生产力和科技发展水平(sci-tech level)对教育产生的制约和影响,具体表现(concrete manifestation)在()等方面。
A. A.教育目的
B. B.教育的发展规模和速度
C. C.教学内容
D. D.教学方法、教学设备
E. E.教学组织形式
[单选题]CPU执行操作所需的信息直接来自()
A. 光盘
B. 内存
C. 软盘
D. 硬盘
[单选题]发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()
A. 自己发现规律
B. 有所创造发明(creation and invention)
C. 独立学习,独立解决问题,并作出新的发现
D. 培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
[单选题]以下各种教学资源的来源中,相比较而言,成效明显并重要的途径是()
A. 购买各种各样的媒体资源
B. 建立与校外网络相连接的校园网络系统
C. 有开发条件和能力的学校应组织师生自行开发教学媒体资源
D. 通过校际合作交流,进一步(further)扩大来源
[单选题]从列出若干关键要素入手,经过广泛调查,对所列要素进行重要性判断,选择其中最重要的作为评价项目,这种教学评价指标的设计方法称为()。
A. 内涵分析法
B. 确定因素群法
C. 关键要素调查法
D. 关联分析法
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