婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。

【名词&注释】

自我同一性(self-identity)、主观能动性(subjective initiative)、发挥作用、相互依存(interdependence)、社会交往能力(social intercourse abilities)、发展中、同一性混乱(identity confusion)、同一性扩散(identity diffusion)、方位知觉、深度知觉(depth perception)

[多选题]婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。

A. A、婴儿动作是心理发展的外部表现
B. B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
C. C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
D. D、动作发展是心理发展的源泉或前提

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学习资料：

[多选题]下列观点中属于相互作用论的有（）。

A. A、遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系
B. B、遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响
C. C、在心理发展中，遗传与环境是各自发挥作用的
D. D、在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存的关系

[单选题]在（）阶段，儿童形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。

A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量（）。

A. 视觉
B. 深度知觉^{(depth perception)}
C. 方位知觉
D. 大小知觉

[单选题]艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。

A. 自我同一性
B. 同一性扩散^{(identity diffusion)}
C. 同一性混乱^{(identity confusion)}
D. 心理社会危机

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