奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即（）的

【名词&注释】

积极性(enthusiasm)、成就动机(achievement motivation)、开场白(loa)、自我知觉(self-perception)、小游戏

[填空题]奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即（）的内驱力，（）和（）。

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学习资料：

[单选题]团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。

A. 开场白
B. 热身
C. 课程的实施
D. 学生体会

[单选题]对人于人关系的知觉是（）。

A. A、自我知觉B、角色知觉C、人际知觉D、他人知觉

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