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根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()。

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    自然灾害(natural disaster)、充分条件(sufficient condition)、性传播疾病(sexually transmitted diseases)、营养不良(malnutrition)、信息沟通(information communication)、卖淫嫖娼(prostitution and whoring)、准确无误、吸食毒品、大力推广、重要条件(important condition)

  • [单选题]根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()。

  • A. 流行病学诊断
    B. 行为诊断
    C. 社会诊断
    D. 教育与组织诊断
    E. 环境诊断

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  • 学习资料:
  • [单选题]"知信行"理论中,"知"、"信"、"行"三者之间的关系是()。
  • A. "知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标
    B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
    C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
    D. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
    E. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标

  • [单选题]属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。
  • A. 颁布新卫生政策
    B. 测试者的观察偏倚
    C. 调查人员技术更加熟
    D. 因搬迁不能对居民进行随访
    E. 项目地区发生自然灾害

  • [单选题]以下属于治"标"措施的是()。
  • A. 在卖淫嫖娼者中大力推广使用避孕套
    B. 避免婚前性行为
    C. 避免婚外性行为
    D. 禁止毒品交易
    E. 不吸食毒品

  • [单选题]及时反馈是促使传播进行下去的()。
  • A. 突出条件
    B. 显著要素
    C. 重要条件(important condition)
    D. 关键要素
    E. 充分条件

  • [单选题]我国健康教育面临的挑战为()。
  • A. 新型传染病的增加
    B. 营养不良病的增加
    C. 普通传染病的流行
    D. 职业病的增加
    E. 新型传染病和普通传染病并存

  • [单选题]行为改变的“知-信-行”模式中的信是指()。
  • A. 对保健知识和卫生信息的知晓和理解
    B. 对健康信息的相信
    C. 对健康信息的信念
    D. 对保健信息的相信
    E. 对健康信息的态度

  • [单选题]性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。
  • A. D

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