关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

【名词&注释】

科学安排(scientific arrangement)、内隐记忆(implicit memory)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、语义记忆(semantic memory)、初等教育(primary education)、重要组成部分(important part)、代表人物(representative)、人格尊严权(right of personal dignity)、情景记忆(episodic memory)、大力开展(energetically unfold)

[单选题]关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》针对义务教育提出开展"阳光体育"运动，保证每天锻炼( )。

A. 45分钟
B. 30分钟
C. 40分钟
D. 60分钟

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学习资料：

[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )。

A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛奇
D. 凯洛夫

[单选题]按照是否能够意识到可以把记忆分为( )。

A. 外显记忆和内隐记忆
B. 陈述性记忆和程序性记
C. 瞬间记忆、短时记忆和长时记忆
D. 情景记忆^{(episodic memory)}和语义记忆

[单选题]黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”，该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法( )。

A. 正确，这是一种幽默
B. 正确，可以激励学生更好地学习
C. 不正确，侵犯了学生的受教育权
D. 不正确，侵犯了学生的人格尊严权^{(right of personal dignity)}

[多选题]材料 　　近期一项网站调查显示，有七成网民不知道自己姓氏的由来，有八成网民家庭起名不再按照辈分，有九成网民家庭改用家训，还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员交往与交流。有人认为，家庭观念的淡薄反映了延续几千年的家族文化正在消失。也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，其日益淡薄折射出了社会的进步，还有人认为，家族文化是传统文化的重要组成部分。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

A. 【参考答案】略【解析】针对材料中的现象，材料给出了三种观点，这三种观点均可作为利益点：第一：可以从家庭观念淡薄角度入手，围绕家庭观念的作用、意义等展开论述。第二：可以从社会进步对文化发展的影响展开论述。第三：家族文化对传统文化的作用展开论述，也可以进一步引申到家族文化教育这一角度展开论述。【评分细则】 一类文(50-41) 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。 二类文(40-31) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。 三类文(30-21) 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。 四类文(20-10) 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。 五类文(10-0) 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

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