【名词&注释】
心理疾病(psychological disease)、身体健康(physical health)、艾森克人格问卷、家庭生活(family life)、解决问题的能力(problem-solving ability)、韦氏智力测验(wechsler intelligence test)、人的个性特征、阳性项目数(positive items)、广交朋友、斯坦福-比奈
[单选题]美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
A. 普通智力
B. 晶体智力
C. 特殊智力
D. 流体智力
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学习资料:
[单选题]某60岁的城市居民做韦氏智力测验,其数字广度的粗分为11分,查得量表分为9分,年龄量表分为11分。对该被试在这一测试上的成绩评价正确的是()。
A. 高于被试总体平均成绩,高于被试同龄组平均成绩
B. 高于被试总体平均成绩,低于被试同龄组平均成绩
C. 低于被试总体平均成绩,高于被试同龄组平均成绩
D. 低于被试总体平均成绩,低于被试同龄组平均成绩
[单选题]某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120,他的智力年龄为()。
A. 5岁
B. 6岁
C. 7岁
D. 8岁
[单选题]一病人的个性特征表现为爱社交,广交朋友,渴望兴奋,喜欢冒险,行动常受冲动影响,反应快,乐观,好谈笑,情绪倾向失控,做事欠踏实。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是()
A. P分高
B. L分低
C. E分高
D. N分低
E. H分高
[单选题]若某求助者在SCL-90上所得的分为140分,阳性项目数(positive items)为50项,则其阳性症状均分为()分。
A. 2.5
B. 1.5
C. 2.0
D. 3.0
[多选题]关于斯坦福-比内量表第四版,下列说法正确的是()。
A. 包括15个分测验
B. 对四个认知区域进行评估
C. 每个受测者都要完成全部15个分测验
D. 由推孟修订
[多选题]SCL-90的局限是()。
A. 量表项目不够全面
B. 缺乏"情绪高涨"等项目,使其在躁狂症求助者中的应用受到限制
C. 缺乏"思维飘忽"等项目,使其在精神分裂求助者中的应用受到限制’
D. 筛选阳性只是为了说明病人患有心理疾病
[多选题]抑郁症自评量表的适用范围是()。
A. 评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化
B. 适用于抑郁症病人
C. 评定对象为具有抑郁症的成年人
D. 评定对象为具有抑郁症的儿童
[多选题]生活事件量表(LES)包括的内容是()。
A. 家庭生活方面
B. 工作学习方面
C. 社交及其他方面
D. 身体健康方面
[多选题]社会支持量表的统计指标有()。
A. T分
B. 客观支持分
C. 主观支持分
D. 对支持的利用度
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