对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育，所需经费应由( )予

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、实际操作(practical operation)、小组讨论(group discussion)、经济学家(economist)、直观教具(visual aids)、内在联系(internal relations)、从属关系(subordination)、《中华人民共和国义务教育法》、"最近发展区"、教学参考资料(teaching reference)

[单选题]对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育，所需经费应由( )予以保障。

A. 监护人
B. 学校
C. 国家
D. 人民政府

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学习资料：

[单选题]教师上课时，把实物、教具展示给学生看，或者做示范性实验，来说明或印证所传授的知识，这种教学方法叫( )。

A. 演示法
B. 实习作业法
C. 参观法
D. 实验法

[单选题]整合所学新旧知识之间的内在联系形成的新的知识结构的策略是( )。

A. 复述策略
B. 计划策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[单选题]关于维果斯基的"最近发展区"理论说法错误的是( )。

A. "最近发展区"是对"量力性原则"的重大冲击
B. 良好的教学应当看重儿童发展的未来
C. 赞科夫的"一般发展"理论是对维果斯基学说的继承
D. 依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态

[单选题]人格的核心成分是( )。

A. 气质
B. 能力
C. 性格
D. 意志

[单选题]下列选项中，与"中国一香港"的逻辑关系相同的是( )。

A. 北京一承德
B. 宁夏-银川
C. 新疆一西藏
D. 太原一山西

[单选题]某教师为了帮助学生理解化工厂对社会生活的影响，设计了“在某市郊建立化工厂的利弊”等问题，并让学生分别以化工厂法定代表人、当地居民、政府官员、经济学家、环保志愿者、教育工作者等身份，就问题发表各自的观点。这种教学活动属于（ ）。

A. 科学探究
B. 社会调查
C. 角色扮演
D. 小组讨论

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