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小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并

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  • 【名词&注释】

    家庭教育(family education)、因材施教、思想品德(ideology and morality)、对立统一(unity of opposites)、间接性(indirectness)、课余时间(spare time)、科学性与思想性、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、科学性和思想性、努力学习(learn hard)

  • [单选题]小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并对学习英语产生了浓厚的兴趣,她不但上英语课时十分认真,而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于(  )。

  • A. 内部动机
    B. 高尚的动机
    C. 外部动机
    D. 间接性动机

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  • 学习资料:
  • [多选题]德育过程的矛盾包括( )。
  • A. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)的矛盾
    B. 德育与智育的矛盾
    C. 德育与教学过程的矛盾
    D. 受教育者与德育内容、方法的矛盾
    E. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

  • [多选题]下列选项中,属于学前家庭教育特征的是(  )。
  • A. 领先性
    B. 自主性
    C. 单独性
    D. 随意性
    E. 独立性

  • [单选题]幼儿智育必须遵循的原则不包括(  )。
  • A. 科学性与思想性相结合的原则
    B. 直观性原则
    C. 活动性原则
    D. 整体性原则

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