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学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学

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  • 【名词&注释】

    触发器(trigger)、适用于(suitable for)

  • [判断题]学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控

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  • 学习资料:
  • [多选题]什么时候需要使用MIDI()
  • A. 没有足够的硬盘存储波形文件时
    B. 用音乐伴音,而对音乐质量的要求又不是很高时
    C. 想连续播放音乐时
    D. 想音乐质量更好时

  • [多选题]小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程
  • A. 关注结果
    B. 主体多元
    C. 关注学生

  • [单选题]在为项目制定学习目标时,一下哪些也是重要的,需要考虑的?()
  • A. 那些容易评价的初级技能
    B. 那些不能或不能直接被评价的目标
    C. 21世纪技能
    D. 适用于所有项目的普通目标

  • [单选题]PPT中我们如果想把视频分段播放,可以通过添加()方式解决
  • A. 动画
    B. 书签
    C. 搜寻
    D. 触发器

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