【名词&注释】
因材施教、应试教育(examination education)、生物科学(biological science)、核心问题(core problem)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、苏格拉底(socrates)、必修课程(required course)、接受能力(capacity of acceptance)、显著标志(obvious sign)、生命现象(life phenomenon)
[单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志(obvious sign)是()。
A. 敬业爱业
B. 为人师表
C. 团结协作
D. 人格素养
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学习资料:
[单选题]"一切教育的最终目的是形成人格"这句话体现了教育的本质是( )。
A. 教会学生知识
B. 培养学生的各种能力
C. 有目的地培养人
D. 教会学生与人交往
[单选题]启发的方法在古代当以( )的助产式的谈话法最为典型。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单选题]当前教育的核心问题是( )。
A. 应试教育
B. 文化修养
C. 素质教育
D. 身心发展
[单选题]"泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有长进,但也只得了'C'等,飞行项目最终没有学会。"泥鳅的故事告诉我们,教育应遵循( )原则。
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 全面发展
D. 尊重个性
[单选题]将对象从背景中划分出来的知觉特性是( )。
A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性
[单选题]下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是( )。
A. 它是高中阶段的一门选修课程
B. 它是高中阶段开设的一门综合课程
C. 它是自然科学中的一门基础学科
D. 它是一门非技术课程性质的科学课程
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