【名词&注释】
对立统一(unity of opposites)、发展水平、必要条件(necessary condition)、分析和综合(analysis and synthesis)、《教师法》(law of teacher)、《教育法》(law of education)、互相矛盾(mutual contradiction)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、学习准备(learning preparation)
[多选题]下列属于人的性格结构特征的是( )。
A. 情绪特征
B. 品质特征
C. 态度特征
D. 理智特征
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]一切较高级心理活动产生的基础是( )
A. 思维
B. 记忆
C. 回忆
D. 感觉
[单选题]( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A. 《教师法》
B. 《高等教育法》
C. 《义务教育法》
D. 《教育法》
[多选题]德育过程的矛盾包括( )。
A. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)的矛盾
B. 德育与智育的矛盾
C. 德育与教学过程的矛盾
D. 受教育者与德育内容、方法的矛盾
E. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
[多选题]思维的基本过程是( )。
A. 分析
B. 综合
C. 比较
D. 抽象和概括
[多选题]下列属于余光中诗集的是( )。
A. 《舟子的悲歌》
B. 《白玉苦瓜》
C. 《左手的缪斯》
D. 《紫荆赋》
[多选题]小学儿童学习准备(learning preparation)的内容包括以下哪几个方面?( )
A. 动作技能水平
B. 人际交往水平
C. 自我意识水平
D. 智力发展水平
[单选题]文件的连续性指( )
A. 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系
B. 文件结构与语言必须严谨有效
C. 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
D. 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
本文链接:https://www.51bdks.net/show/x5n0ql.html