关于错觉的说法正确的是（）。

【名词&注释】

相互影响(interaction)、不存在(there is no)、个体差异(individual difference)、基本规律(basic law)、效果律(law of effect)、条件反射(conditioned reflex)、客观事物(objective things)、寻人启事、主观努力(subjective efforts)、不随意注意(involuntary attention)

[单选题]关于错觉的说法正确的是（）。

A. 错觉是对客观事物^{(objective things)}不正确的感觉
B. 错觉产生的原因是由于个人心理的原因
C. 错觉不存在个体差异
D. 错觉是可以通过主观努力^{(subjective efforts)}来纠正的

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学习资料：

[单选题]依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。

A. 准备律
B. 刺激律
C. 失败-成功律
D. 成功-成功律

[单选题]坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车也会有类似的反应，这是（）。

A. 条件反射的消退
B. 条件反射的泛化
C. 条件反射的分化
D. 条件反射的习得

[单选题]学生在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 不随意注意^{(involuntary attention)}

[单选题]"寻人启事"写成"寻丫启事"易引起人们的注意是利用刺激物的什么特点？（）

A. 强度
B. 活动
C. 持续
D. 对比

[单选题]儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动，从而改变自己的吸吮行为以适应新环境时，就是一种（）行为。

A. 同化
B. 顺应
C. 分裂
D. 语言

[单选题]化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间的相互影响称为（）。

A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 同化迁移
D. 顺应迁移

[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）。

A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆

[单选题]下列不属于知觉基本特性的是（）。

A. 知觉的选择性
B. 知觉的规律性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性

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