"以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。

【名词&注释】

为人师表、发现问题、补救措施(remedial measure)、成就动机理论(achievement motivation theory)、权力机关(organ of power)、时间管理策略(strategy of time managing)、获得成功(achieve success)、解决问题的方法(methods of solving problems)、《中小学教师职业道德规范》、各种活动(various activities)

[单选题]"以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。

A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 劳动方式个体性

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学习资料：

[多选题]根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的任务，那么对他们来讲，可能的情形是( )。

A. 避免失败的动机大于获取成就的动机
B. 探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望
C. 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降
D. 如果获得成功^{(achieve success)}太容易的话，反而会降低其动机

[单选题]临近期末考试，小朋友根据考试范围安排自己复习计划，这种策略属于( )。

A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 时间管理策略

[单选题]为巩固统一多民族的国家，清朝在中央设置（ ），管理少数民族事务。

A. 理藩院
B. 总理衙门
C. 宣政院
D. 军机处

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