大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质

【名词&注释】

社会实践(social practice)、民事行为能力(capacity for civil conduct)、陌生人社会(stranger society)、德智体美、不可能实现、虚怀若谷(very modest)、积极参加、先公后私(put the public before the private)、脱离实际(be divorced from reality)、深入人心

[单选题]大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质的灵魂。

A. 德
B. 智
C. 体
D. 美

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学习资料：

[单选题]人生观的核心是（）。

A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生信仰

[单选题]在社会主义道德体系中，（）原则是指导人们行为选择的主导性原则。

A. A、整体主义
B. B、个人主义
C. C、集体主义
D. D、先公后私^{(put the public before the private)}

[多选题]根据竺可桢的观点，科学精神应具备的特点为（）。

A. A.依理智为依归，不盲从与附和，知识问是非，不计利害B.虚怀若谷，不武断专横C.意志坚定，耐得住寂寞D.专心一致，实事求是

[多选题]关于空想的正确观点是（）

A. 空想是经过努力能够转化为理想的想象
B. 空想是不可能实现的想象
C. 空想是违背客观规律的想象
D. 空想是脱离实际^{(be divorced from reality)}的主观想象

[多选题]下列不适合限制民事行为能力人的未成年人单独从事的有（）

A. 购买贵重物品
B. 将自己的贵重物品赠与或转让给他人
C. 签订合同
D. 出卖贵重物品

[单选题]大学生带头践行社会公德规范，应该从小节改起，（）。

A. 从小事做起
B. 从大事做起
C. 从别人做起
D. 从明天做起

[单选题]获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是（）

A. 大胆畅想美好未来
B. 积极参加社会实践
C. 不断提升人生境界
D. 努力保持心理平衡

[单选题]“人们生于斯、长于斯、歌于斯、哭于斯”讲的是哪种社会形态？（）

A. 陌生人社会
B. 原子社会
C. 熟人社会
D. 现代社会

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