庄子的“全性葆真”强调了生命本身的需要与物质的欲望是分开的。

【名词&注释】

文化素质(cultural quality)、建立健全(establishing and perfecting)、各项工作(various work)、人文精神融合、素质教育运行机制

[判断题]庄子的“全性葆真”强调了生命本身的需要与物质的欲望是分开的。

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[多选题]群体素质一般分为以下哪三个层次？（）

A. 群体成员的生理特征
B. 群体成员的科学文化素质
C. 群体心理气氛或群体成员的精神纽带
D. 群体气质

[单选题]下面哪位是把医学和人文精神融合起来的典范？（）

A. 杨丽萍
B. 林巧稚
C. 杨澜
D. 陈鲁豫

[多选题]政府在素质教育中的责任（）。

A. 以素质观念引导公众
B. 建立健全素质教育运行机制
C. 建立终身学习体系
D. 管好学校各项工作

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