不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）。

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、人际关系(interpersonal relationship)、因材施教、工作效率(work efficiency)、恶性循环(vicious circle)、弗洛伊德(freud)、标准化测验(standardized test)、就业指导(employment guidance)、基本功能(basic function)、人的身心健康

[单选题]不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）。

A. 精神分析法
B. 行为转变法
C. 个人中心法
D. 认知重建法

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学习资料：

[单选题]注意力不集中的主要表现为（）。

A. 在不需要意志努力的活动，比如玩游戏、看电视等他们感兴趣的活动上，也表现出注意力不集中的情况
B. 经常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会
C. 注意力很容易发生转移，外界环境的一点小小的变化就能引起其注意
D. 坚信自己一定能学习进步

[多选题]焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。

A. 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境
B. 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系
C. 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环
D. 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍

[单选题]对待厌学的人，辅导者应该保持（）的态度。

A. 信任、尊重与爱心
B. 信任、依赖与同感
C. 信任、歧视与同情
D. 佩服、尊重与同感

[多选题]过分概括化（）

A. 所有的人都必须喜欢我
B. 我是一个没有优点的人
C. 任何人都不需要我，我是多余的人
D. 世界上没有比我更不幸的人了
E. 所有与我有关的错误，都是我的问题

[单选题]人际交往的基本功能^{(basic function)}是（）。

A. 信息交流功能
B. 提高学习、工作效率
C. 促进人的身心健康
D. 促进良好个性的形成

[单选题]当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是（）。

A. 弗洛伊德
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 艾森克

[单选题]戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手腕上套上橡皮圈，每当吸烟的欲念出现时，就拉橡皮圈打击手腕，产生疼痛感，直到吸烟的欲念消失。这种方法是（）。

A. 疼痛疗法
B. 厌恶法
C. 脱敏法
D. 暴露法

[多选题]当确定了心理档案的内容后，可以通过哪些途径来获取建立心理档案所需的信息（）。

A. 标准化测验^{(standardized test)}的施测
B. 自编问卷调查
C. 统计法
D. 非测验法

[多选题]心理测验指在（）和临床诊断等方面具有咨询、鉴定和预测功能的测量工具。

A. 鉴别智力
B. 因材施教
C. 人才选拔
D. 就业指导^{(employment guidance)}

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