影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）。

【名词&注释】

阻塞性(obstructive)、历史性(historical)、积极性(enthusiasm)、社会教育(social education)、消极性(negativeness)、肿瘤发生(tumorigenesis)、国民教育、第一位(the first place)、慢性铅中毒(chronic lead poisoning)、急性铅中毒(acute lead poisoning)

[单选题]影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）。

A. 历史性原因
B. 工作人员与参与者的熟练性
C. 失访
D. 以上各项均是
E. 以上各项均不是

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学习资料：

[单选题]开展社区人群的健康教育是一种（）。

A. 技能教育
B. 素质教育
C. 国民教育
D. 社会教育
E. 社区教育

[单选题]在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）。

A. 实施阶段
B. 评价阶段
C. 越早越好
D. 项目开展过程中
E. 规划实施结束后

[单选题]蓄电池制造工，男，41岁，从事工作以来出现头痛、头晕、肌肉关节酸痛，继而发展到四肢末端呈手套和袜套样的感觉减退，其原因可能是（）。

A. 汞中毒
B. 急性铅中毒^{(acute lead poisoning)}
C. 慢性铅中毒^{(chronic lead poisoning)}
D. 镉中毒
E. 铬中毒

[单选题]到2020年预计烟草将会成为致死和致残因素的（）。

A. 第一位^{(the first place)}
B. 第二位
C. 第三位
D. 第四位
E. 第五位

[单选题]烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害有（）。

A. 增加了心血管疾病的发病机会
B. 导致肺癌、慢性阻塞性肺病
C. 与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关
D. 对胎儿、青少年的发育生长的影响
E. 以上各项都正确

[单选题]“对，您做的很好!”这是对病人作出的什么反馈（）。

A. 积极性
B. 消极性
C. 模糊性
D. 情感性
E. 安慰性

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