【名词&注释】
节奏感(rhythm sense)、《吕氏春秋》(the spring and autumn of lu shi)、第一阶段(first stage)、第二阶段(the second stage)、寓言故事(fables)、高屋建瓴、第三阶段(the third stage)、自相矛盾(contradict oneself)
[多选题]《吕氏春秋》善于运用寓言故事来说明道理,不但数量多,且多数寓言故事篇幅不长,但简洁生动,寓意颇深,如()。
A. 自相矛盾(contradict oneself)
B. 黔驴技穷
C. 刻舟求剑
D. 守株待兔
E. 掩耳盗铃
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学习资料:
[单选题]根据童书业《春秋史》的划分方式,“尊王攘夷”是对齐桓公霸业哪一阶段的总结()
A. 第一阶段和第二阶段
B. 第二阶段和第三阶段(the third stage)
C. 第一阶段和第三阶段(the third stage)
D. 以上都不是
[单选题]对《老子》艺术特色的理解,以下论断不准确的是()。
A. 文章简洁精练,韵律和谐,寓理于形,情思深邃
B. 文章韵散结合,富于节奏感,有的章节近似于诗一般的语言
C. 文章境界开阔,感情充沛,有高屋建瓴的气势
D. 善于运用生动形象的比喻来阐明抽象的哲理
[多选题]整个《汉书》的创作过程前后经()等几人之手。
A. 班彪
B. 班固
C. 班超
D. 班昭
E. 马续
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