【名词&注释】
日常生活(daily life)、幼儿园(kindergarten)、自发性(spontaneous)、内部结构(internal structure)、随意性(casualness)、绕口令(tongue twister)、开发智力(inspire intelligence)、反馈作用
[单选题]一般来说,幼儿识物画书是让幼儿().
A. A.认识日常生活中的事物B.了解物品的内部结构C.知道事物的来历D.了解物品的功能
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学习资料:
[单选题]将教育信息返回给教师用以调整改进教育过程这是教育评价的()。
A. 反馈作用
B. 诊断作用
C. 增效作用
D. 帮扶作用
[单选题]幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有()的特点。
A. 无预期目标和计划
B. 随意性
C. 有目的、有计划
D. 自发性
[单选题]具有丰富知识,开发智力(inspire intelligence)的儿歌形式是()。
A. 谜语歌
B. 绕口令(tongue twister)
C. 游戏歌
D. 摇篮歌
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