（）是一种持续的心理状态，个体在这种状态下能表现出良好的适应

【名词&注释】

社会支持(social support)、积极作用(positive role)、实际生活(real life)、学龄儿童(school children)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、心身疾病(psychosomatic disease)、巴甫洛夫(pavlov)、操作性条件反射(operant)、经典条件反射(classical conditioning)、疾病相关(disease-related)

[单选题]（）是一种持续的心理状态，个体在这种状态下能表现出良好的适应性，具有生命的活力，能充分发挥其身心的潜能。

A. A、心理平衡
B. B、心理健康
C. C、心理正常
D. D、心理合格

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学习资料：

[单选题]学龄儿童脑的发育已趋成熟，脑重可达()

A. A．1150～1250克
B. B．1150～1350克
C. C．1250～1350克
D. D．1005～1300克
E. E．1250～1450克

[多选题]在实际生活中，高质量睡眠应是（）

A. 入睡快
B. 起床快
C. 睡眠深
D. 不做梦
E. 睡眠时间长

[单选题]肝炎是何种系统方面的疾病？（）

A. 内分泌
B. 免疫
C. 消化

[单选题]患有同一种疾病的病人具有类似的人格特征，通过了解一个人的人格特征，就可以预言他易患何种心身疾病。这是哪种心理动力理论的观点？（）

A. A、巴甫洛夫^(pavlov)的“经典条件反射^{(classical conditioning)}理论”
B. B、邓巴的“疾病的人格特异性理论”
C. C、弗洛伊德的“精神分析或称心理动力理论”
D. D、斯金纳的“操作性条件反射^(operant)理论”
E. E、亚历山大的“身心疾病的特殊冲突理论”

[单选题]以下哪一时期是个体心理发展的一个重要的转折时期，这一时期个体的学习活动逐步取代游戏活动而成为个体主要的活动形式，并对个体的心理产生重大影响？（）

A. A、婴幼儿期
B. B、童年期
C. C、少年期
D. D、青年期

[单选题]告知患慢性病人及其家属一些与疾病相关^{(disease-related)}的知识，并且告知患者及家属焦虑、抑郁是慢性疾病应激过程中的正常反应或正常结果，告知应对技巧、情绪调节方法等方面内容的心理社会干预方法是哪一个？（）

A. A、个别心理治疗
B. B、健康教育
C. C、社会支持
D. D、药物干预

[多选题]以下哪些心理防御机制是具有积极作用的？（）

A. A、反向作用
B. B、投射
C. C、升华
D. D、幽默

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