在解决动物实验与伦理之间的冲突时，对动物应持有态度是（）

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、创造性思维(creative thinking)、研究方案(research program)、学前教育(preschool education)、理论体系(theoretical system)、专家学者(experts and scholars)、各个环节(each link)、叙述性综述(narrative review)、评论性综述、内在逻辑关系(intrinsic logical relationship)

[单选题]在解决动物实验与伦理之间的冲突时，对动物应持有态度是（）

A. 人道的
B. 自由的
C. 平等的
D. 公正的

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[单选题]科研的（）阶段是把以确证的假说同原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系^{(intrinsic logical relationship)}严密的新理论体系。

A. A、提出假设设计
B. B、获取科技事实
C. C、建立创新体系
D. D、理论技术检验

[单选题]对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意的是（）。

A. 对论文的各个环节^{(each link)}如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验
B. 对论文的表述形式进行检验
C. 对论文的语言、文字、标点符号进行检验
D. 以上都对

[单选题]对学前教育研究中幼儿教师与专家学者关系的定位应当是（）

A. 坚持协作性，反对自主性
B. 坚持自主性，反对依赖性
C. 坚持高尚性，反对庸俗性
D. 坚持自主性，反对协作性

[单选题]从计算机检索、计算机联网中获得的资料称（）

A. 生活资料
B. 电子资料
C. 图文资料
D. 成文资料

[单选题]研究方案一般包括问题的提出、课题释义、（）和课题目标、科研研究的实施步骤等。

A. 课题研究目标
B. 课题释义
C. 课题研究假设
D. 实施步骤

[多选题]创造性思维是一种极为复杂的思维活动，包括（）、（）、灵感、（）。

A. 直觉
B. 顿悟
C. 思维
D. 想象

[单选题]（）也称为分析性综述，是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上，从纵向或横向上作对比、分析和评论，提出作者自己的观点和见解，明确取舍的一种信息分析报告。

A. 叙述性综述^{(narrative review)}
B. 评论性综述
C. 专题性综述
D. 述评性综述

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