下列各项，对当今师范教育发展趋势描述准确的是（）。

【名词&注释】

统一性(unity)、人性论(theory of human nature)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、儿童心理(children psychology)、抽象思维(abstract thinking)、动物性(animal)、师范教育体制(teachers education system)

[多选题]下列各项，对当今师范教育发展趋势描述准确的是（）。

A. 教师教育一体化
B. 教师发展专业化
C. 师范教育体制^{(teachers education system)}灵活化和开放化，师资来源渠道多元化
D. 教师教育单极化

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[单选题]下面哪一点不是灵魂论的教育意义（）

A. 人的身上有动物性^(animal)，教育不能违背人的本性
B. 人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导
C. 发展人的理性，引导人的欲望，关键靠的是智育
D. 灵魂论为教育应包括智育、德育、体育三个部分提供了人性论的依据

[单选题]以下哪种思维方式是杜威所提倡的（）

A. 反省思维
B. 直觉思维
C. 感觉思维
D. 抽象思维^{(abstract thinking)}

[单选题]“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是（）

A. 课程设计应遵循“相关”、“集中”的原则
B. 课程内容应当与儿童的经验、兴趣一致
C. 儿童课程选择应遵循儿童心理发展顺序
D. 儿童课程应经常更换

[单选题]“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中（）的原则。

A. 统一性
B. 顺应自然
C. 发展
D. 创造

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