模仿学习的机制是（）

【名词&注释】

文化差异(cultural difference)、中学生(middle school students)、自我意识(self-consciousness)、性别差异(gender difference)、心理现象(psychological phenomenon)、认知结构(cognitive structure)、高级阶段(advanced stage)、替代强化(replacement intensifying)

[单选题]模仿学习的机制是（）

A. 外部强化
B. 自我强化
C. 替代强化^{(replacement intensifying)}
D. 内部强化

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学习资料：

[单选题]个体意识发展的高级阶段^{(advanced stage)}是（）。

A. 他人意识
B. 言语意识
C. 主观意识
D. 自我意识

[单选题]"三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）

A. 社会助长
B. 社会惰化
C. 群体模仿
D. 从众

[单选题]中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。

A. 年龄差异
B. 性别差异
C. 社会文化差异
D. 已有认知结构^{(cognitive structure)}差
E. 学习方式差异

[单选题]根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）

A. 自我检查和自我强化
B. 自我指向型和任务指向型
C. 一般型和特殊型
D. 教师监控和学生监控

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