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某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别

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  • 【名词&注释】

    本质属性(essential attribute)、生产劳动(productive labor)、社会活动(social activities)、直接经验(direct experience)、主要任务(major task)、仔细观察(careful observation)、初级中学(junior secondary school)、基本生产(basic production)、美国发明家、有线电话(electrophone)

  • [单选题]某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。

  • A. 赵
    B. 钱
    C. 周
    D. 李

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  • 学习资料:
  • [单选题]某初级中学(junior secondary school)开展"法制教育月"活动,要求学生父母积极配合,有些父母说:"孩子送到学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙哪有时间管呢?"这些父母的说法( )。
  • A. 正确,学校不能推卸自己的教育责任
    B. 正确,父母没有承担法制教育的责任
    C. 不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任
    D. 不正确,学校对未成年人的法制教育负有全部责任

  • [单选题]下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )。
  • A. 电话
    B. 电子计算机
    C. 互联网
    D. 天文望远镜

  • [单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。
  • A. 生物起源论
    B. 心理起源论
    C. 劳动起源论
    D. 宇宙爆炸论

  • [单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
  • A. 培养人
    B. 传授直接经验
    C. 提高活动效率
    D. 传授间接经验

  • [多选题]劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。( )
  • A. 错

  • [单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 命题学习
    D. 概念学习

  • [多选题]案例:   张老师在给初中一年级上《徒手画校园》一课时,抓住“写生”一词给学生讲解,“写生”是这节课学习的关键。张老师想让学生知道写生是怎么回事,从而引起学生的学习兴趣;首先让学生通过仔细观察自己的文具,徒手画自己的文具。然后让学生去校园写生,观察花草植物,通过自己的观察了解植物的结构,思考写生的取景构图。最后从学生中找出几位结构特征较明显的同学出来当模特,学生的兴趣一下就提起来了。模特摆好坐姿,坐好后,让学生以真人为例讲解绘画要点,这时学生的兴趣明显上升,作业的质量也得到了保证。   问题:   (1)这位教师引导学生主要运用了什么学习方式?   (2)该学习方式有哪些优点?
  • A. 【参考答案】 (1)张老师引导学生主要运用了自主学习的方式。张老师为了让学生掌握写生,引导学生自己观察校园中不同的物体,并且引导学生自己讲解绘画的要点,很好地体现出自主学习的方式。 (2)自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践等方法来实现学习目标。自主学习强调学生是学习的主体,学生可以自主安排学习内容、学习方式等,学生对整个学习过程是完全了解的,在这种自觉的状态下主动学习,会达到事半功倍的效果,也可以培养学生的创作意识,激发学生的学习兴趣。

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