“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼

【名词&注释】

法律效力、司法解释(judicial interpretation)、强制措施(compulsory measure)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、年龄特征(age characteristics)、通报批评(circulate a notice of criticism)、领导地位(leading position)、发现新问题、名列前茅(come out top)

[单选题]“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。

A. 远期目标
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 活动目标

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学习资料：

[多选题]下列选项中属于原始社会教育的特征的是（　　）

A. 自发性
B. 无阶级性
C. 专制性
D. 平等性

[单选题]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　　）

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 差异性

[多选题]根据法律解释的主体和效力不同，法律解释可分为（　　）。

A. 扩充解释
B. 字面解释
C. 语法解释
D. 有权解释
E. 无权解释

[多选题]发现式教学模式的效能在于（　　）。

A. 提高儿童智慧的潜力
B. 学习的外部动机向内部动机转化
C. 有助于所学知识保持记忆
D. 发现新问题

[多选题]下面属于成就动机的是（　　）。

A. 学生希望在考试中取得好成绩，能名列前茅^{(come out top)}
B. 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位^{(leading position)}
C. 老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研业务，废寝忘食地工作
D. 作家希望创作出优秀的作品．受到社会好评

[单选题]一般而言，教育强制措施主要是采用（　　）等行政处分，或由司法机关做出裁判。

A. 警告、记过、降级、撤职、开除
B. 警告、严重警告、记过、降级、开除
C. 警告、记过、降级、停薪留职、开除
D. 通报批评^{(circulate a notice of criticism)}、警告、记过、降级、开除

[多选题]教育心理学研究的主要内容是（　　）

A. 学习与教学要素
B. 学习与教学过程
C. 学生心理过程
D. 教育与社会发展过程

[单选题]

[多选题]幼儿心理健康教育游戏应该具有（　　）。

A. 目标性
B. 针对性
C. 适应性
D. 简易性
E. 趣味性

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