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对()质的孩子,培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。

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    基本特征(basic characteristics)、社会文化(social culture)、重要任务(important task)、建构主义(constructivism)、基本原理(basic principle)、儿童心理(children psychology)、研究结果(results)、埃里克森(ericsson)、节省时间(save time)、年龄阶段(age stage)

  • [填空题]对()质的孩子,培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。

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  • 学习资料:
  • [单选题]纵向研究设计的优点是()
  • A. 研究者可在较短时间内完成实验研究任务
    B. 在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果(results)受社会文化变化所带来的影响
    C. 节省时间(save time)和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果(results)
    D. 比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

  • [多选题]发展心理学的研究任务包括()。
  • A. A、探讨心理发展的内在机制
    B. B、阐明各种心理机能的发展进程和特征
    C. C、研究心理发展的基本原理
    D. D、揭示各年龄阶段(age stage)心理发展的基本特征

  • [单选题]埃里克森(ericsson)认为7-16岁儿童人格发展的重要任务是()。
  • A. 信任对怀疑
    B. 主动对内疚
    C. 自主性对羞怯或怀疑
    D. 勤奋对自卑

  • [单选题]建构主义的提出者,最早可以追溯到瑞士的()。
  • A. 裴斯泰洛齐
    B. 维果斯基
    C. 夸美纽斯
    D. 皮亚杰

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