【名词&注释】
解决问题(solving problems)、道德规范(moral norm)、重要保障(important guarantee)、化学性质(chemical properties)、严格要求(strict demands)、煤气中毒(gas poisoning)、遗忘曲线(forgetting curve)、合成染料(synthetic dye)、人格尊严权(right of personal dignity)、深思熟虑(advisement)
[单选题]字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____;中文字号越小,表示字符越____。( )
A. 大、小
B. 小、大
C. 不变
D. 大、大
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学习资料:
[单选题]下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是( )。
A. 氮气
B. 二氧化碳
C. 一氧化碳
D. 氧气
[单选题]有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。
A. 有些外表像鸟的动物不是鸟
B. 有些外表像鸟的动物是鸟
C. 有些不是鸟的动物外表不像鸟
D. 有些鸟外表不像鸟
[单选题]"经济要发展,教育要先行"说明教育在社会发展中的作用有( )。
A. 决定性
B. 局部性
C. 滞后性
D. 超前性
[多选题]如何组织合理有效的复习?(10分)
A. (1)及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线(forgetting curve),遗忘的进程有先快后慢的特点。因此,为了提高记忆效率,应及时对新学习的知识进行复习巩固,以放慢遗忘时间。(3分)(2)分散复习与集中复习。合理分配复习的时间和内容,需要做到分散复习与集中复习相结合。(3分)(3)反复阅读结合尝试回忆。教师在教学(特别是英语、语文)中应注意教育学生在学习过程中,边阅读边回忆,使阅读与回忆交替地进行。(3分)(答满3个要点即可得满分)
[单选题]李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是李老师就过去训斥他们,并且当着全班同学的面给他们起绰号,称说话声音最大的王亮为"大喇叭",声音有点沙哑的张宏为"破铜锣"。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为( )。
A. 正确,"教不严,师之惰",教师就应该严格要求学生
B. 错误,可以对学生实施罚站,但是不可以给学生起绰号
C. 错误,有违依法执教的职业道德规范
D. 错误,违背了团结协作的职业道德规范
[多选题]沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。
A. 这种说法是错误的。沉思型的学生在碰到问题时倾向于深思熟虑(advisement),用充足的时间考虑、审视问题,权衡各种问题解决的方法,然后从中选择一个满足多种条件的最佳方案,因而错误较少。冲动型学生反应虽快,但往往出现很多错误,这主要是因为他们在解决问题时没有审查全部问题就匆匆解答。在解决低层次事实性信息的问题时,冲动型学生更占优势;在解决高层次问题时,沉思型学生更占优势。因此,题干的说法是错误的。
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