柯氏评估模型中的学习层评估是指（）

【名词&注释】

关联性、科学性(scientific)、系统性(systemic)、针对性(pertinence)、学习态度(learning attitude)、经济收益(economic income)、社会分工(social division of labor)、职业选择(career choice)、实用性原则(practicality principle)、理论性与实践性(theory and practice character)

[单选题]柯氏评估模型中的学习层评估是指（）

A. A、测定被培训者的学习获得程度
B. B、评估学员的学习行为特征
C. C、考察被培训师的能力和水平
D. D、考察受训者的学习态度

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学习资料：

[单选题]培训收益率的计算方法是［（）/培训成本总量］*100%。

A. A、培训总收入
B. B、培训总支出
C. C、培训总投资
D. D、培训经济收益额

[单选题]下列关于职业道德的说法中，正确的是（）

A. A、社会分工^{(social division of labor)}和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高要求
B. B、职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的
C. C、职业选择^{(career choice)}属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴
D. D、职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性

[多选题]教材编辑的基本原则是：（）。

A. A、针对性与实用性原则^{(practicality principle)}
B. B、理论性与实践性^{(theory and practice character)}原则
C. C、系统性与科学性原则
D. D、创新性与新颖性原则
E. E、生产与实际相结合原则

[单选题]所谓供给，就是指商家提供某种消费物品的（）。

A. 愿望和机会
B. 机会和条件
C. 条件和能力
D. 愿望和能力

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