文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是( )

【名词&注释】

实际问题(practical problems)、王安石变法(wang an shi reform)、空间和时间(space and time)、玄武门之变、唐太宗李世民、杯酒释兵权、好好学习、汉高祖刘邦、宋太祖赵匡胤、武则天称帝

[单选题]文成公主入藏和亲嫁与松赞干布，这一历史事件发生的朝代是( )。

A. 汉朝
B. 晋朝
C. 唐朝
D. 宋朝

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学习资料：

[单选题]小明面对某饭店大楼惊叹："啊，真高真漂亮啊！"爷爷说，"只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！"小明调皮地说："那爷爷上学时一定没好好学习。"下列推导中，小明所使用的是( )。

A. 好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼
B. 不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼
C. 只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习
D. 不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习

[单选题]( )是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 劳动技术教育

[单选题]美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述，其中，提出"游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式"观点的教育家是( )。

A. 斯宾塞
B. 霍尔
C. 拉查鲁斯
D. 皮亚杰

[单选题]在学校、家庭、社会三组合的教育网络中，社会教育的优势是( )。

A. 情感性
B. 系统化
C. 固定性
D. 实用性

[多选题]材料： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　练习使用显微镜 一、导入 师：“细胞”这个词可能是大家最熟悉的生物学词汇之一。你们在计算机课上刚刚学完“信息的检索”。如果你在互联网的搜索引擎里键入“细胞”两个字，随随便便就能搜索到四、五十万条信息。如果键入的是“cell”这个词。你会搜索到一千五百万条记录。早在1925年，生物学大师Wilson就提出：“一切生命的关键问题都要到细胞中去寻找。”可见，细胞的研究是生命科学的基础，也是现代生物学发展的重要支柱。我们要研究细胞，首先要看到它。肉眼可以看到一些大个子的细胞，比如西瓜的沙瓤、番茄的果肉细胞等。但是要想看清楚就必须借助显微镜。 二、出示显微镜结构的挂图，将学生分成若干小组。指导学生根据书中的插图认识显微镜各个主要结构的名称和用途。 三、学生对照插图，说出显微镜各个主要结构的名称和用途。 四、教师播放显微镜使用的演示录像，适当讲解。 五、各小组结合书上的插图讨论使用显微镜的关键步骤。 六、指导学生用显微镜观察写有字母或数字的透明片。提出新问题：“显微镜观察到的图像是正像还是倒像？”小老师（事先学会的同学）帮助指导和检查。 七、教师检查观察结果，提出新问题：“不透明的材料能不能观察？” 八、学生观察不透明纸上的字母或数字。 九、教师组织各小组学生竞赛：学生观察植物根尖细胞的永久装片，分组检查和竞赛。做得又快又好的同学可以尝试学习高倍镜的使用。 问题： (1)上述材料中主要运用的是合作学习的策略，说明在此过程中，教师扮演的角色和主要任务。 (2)运用合作学习策略时，需要注意哪些问题？

A. (1)在运用合作学习教学策略中，教师扮演的不是知识提供者的角色，而是扮演学生知识建构的促成者或帮助者的角色。教师的主要任务是：设计教学活动，预估教学进行时可能会发生的困难：帮助学生分组；善于观察学习活动的进行；对学生无法解决的问题提供帮助；鼓励学生有自己的想法，提高学生的学习兴趣；综合分析，总结学生们的发现。 (2)在运用合作学习教学策略时，需要注意的问题有：必须有足够的空间和时间：学生必须经过训练及练习，才能有效地进行，每个学生都要积极参与，否则会有形无实；并不是所有的教学活动都适合以合作学习的方式来进行，要认识到它的缺点和优点。

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