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在标准控制图中,把上下控制线从3个标准差的位置移到6个标准差的

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    交互作用(interaction)、实验设计(experimental design)、触摸屏(touch screen)、可能性(possibility)、标准差(standard deviation)、六西格玛项目、笔记本(notebook)、倡导者(advocator)、工作时间长(longer work time)、下控制线

  • [单选题]在标准控制图中,把上下控制线从3个标准差的位置移到6个标准差的位置时,其结果是()

  • A. 增加了发生α的可能性
    B. 增加了发生β的可能性
    C. 使流程能在更长时间内可控
    D. 构建一个更加稳定的流程

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于实验设计中的混淆结构,意思为:()
  • A. 混淆了实验数据;
    B. 主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起;
    C. 一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆;
    D. 三因子的交互作用不能被测量。

  • [单选题]某笔记本(notebook)生产企业在改进笔记本(notebook)设计时对现有顾客和潜在顾客进行调查,得到了大量顾客需求信息,他们准备使用KANO模型对顾客要求进行分类,下述哪一个需求可以看作典型的一元需求()?
  • A. 安全,不出现电池爆炸或自燃现象
    B. 系统运行稳定,在运行中很少出现死机或蓝屏现象
    C. 电池工作时间长(longer work time)
    D. 具有触摸屏功能

  • [单选题]在使用计量控制图时,对“合理子组原则”描述正确的是()
  • A. 组内波动仅由异常原因引起,组间波动则主要由偶然原因引起
    B. 组内波动仅由偶然原因引起,组间波动则主要由异常原因引起
    C. 组内及组间主要波动都是由偶然原因引起
    D. 组间及组内主要波动都是由异常原因引起

  • [单选题]绿带六西格玛项目的实际执行人(负责人)是()
  • A. 倡导者(advocator)
    B. 黑带大师
    C. 绿带
    D. 黑带

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