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学校在课外活动中举办安全教育报告会。这一活动形式属于()

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  • [单选题] 学校在课外活动中举办安全教育报告会。这一活动形式属于()

  • A. 小组活动
    B. 学科活动
    C. 阅读活动
    D. 群众性活动

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  • 学习资料:
  • [单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。
  • A. 生理与安全需要
    B. 社交与尊重需要
    C. 求知与审美需要
    D. 自我实现的需要

  • [单选题]评价一节课是否符合新课标精神应该( )、看学生思考的层次和看老师是否创造性地运用了教材。
  • A. 看学生主动性是否被调动起来
    B. 看老师是否讲解到位
    C. 看全体学生是否注意力集中
    D. 看老师是否运用了先进的教学手段

  • [单选题]在幻灯片放映时要临时涂写,应该( )。
  • A. 按住右键直接拖曳:
    B. 右击,选"指针选项"/"箭头";
    C. 右击,选"指针选项",选"笔型"及"颜色";
    D. 右击,选"指针选项"/"屏幕"

  • [单选题]德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是( )。
  • A. 社会本位
    B. 科学本位
    C. 伦理本位
    D. 个人本位

  • [单选题]传统教育走向现代教育,其重要标志是产生了( )。
  • A. 杜威的儿童中心思想
    B. 赫尔巴特的教师中心思想
    C. 布鲁纳的结构主义思想
    D. 卢梭的自然主义思想

  • [单选题]教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。
  • A. 《中华人民共和国教育法》
    B. 《中华人民共和国教师法》
    C. 《中华人民共和国未成年人保护法》
    D. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  • [单选题]儿童思维具有一定的弹性,可以进行可逆性推理:去自我中心化,能从他人的角度考虑问题:能进行多维度的思维:已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念:开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

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