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由"高薪未必养廉"这句话我们可以推出( )。

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    西方国家(western countries)、传统教育(traditional education)、成就动机(achievement motivation)、中等教育(secondary education)、恰到好处(just right)、国家统一、适龄儿童(children of school age)、中学生心理健康教育(develop psychological healthy education)、获得成功(achieve success)、《中华人民共和国义务教育法》

  • [单选题]由"高薪未必养廉"这句话我们可以推出( )。

  • A. 低薪同样养廉
    B. 养廉必定高薪
    C. 高薪难以养廉
    D. 低薪肯定养廉

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  • 学习资料:
  • [单选题]( )是国家统一实施的所有适龄儿童(children of school age)、少年必须接受的教育,是国家必须予以保护的公益性事业。
  • A. 义务教育
    B. 中等教育
    C. 职业教育
    D. 高等教育

  • [单选题]近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及,在这一过程中最早颁布义务教育法的国家是( )。
  • A. 英国
    B. 美国
    C. 法国
    D. 德国

  • [单选题]明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学,被称为"科学教育学的奠基人"的是( )。
  • A. 夸美纽斯
    B. 洛克
    C. 卢梭
    D. 赫尔巴特

  • [多选题]根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,可能的情形是( )。
  • A. 避免失败的动机大于获取成就的动机
    B. 探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这一类问题的愿望
    C. 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降
    D. 如果获得成功(achieve success)太容易的话,反而会降低其动机

  • [单选题]青少年异性交往原则( )。
  • A. 自然适度
    B. 克服羞怯
    C. 真实坦诚
    D. 相互接纳

  • [单选题]中学生心理健康教育(develop psychological healthy education)主要是指中学生的青春期教育和( )。
  • A. 心理咨询
    B. 心理障碍调试
    C. 学生考试焦虑
    D. 心理卫生辅导

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