In a pre-listening activity,students need to learn to cope w

【名词&注释】

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[单选题]In a pre-listening activity,students need to learn to cope with some ambiguity in listening and realize that they can still learn even when they do not understand every single word.The aim of this activity is to develop the skill of_______.

A. listening for specific information
B. listening for gist
C. listening for structure
D. listening for vocabulary

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学习资料：

[单选题]由政府部门制定的、反映国家在一定时期内对各学段各学科统一要求的指令性文件是( )。

A. 教材
B. 课程标准
C. 教师参考书
D. 教育改革发展纲要

[单选题]下列选项中，拉丁美洲诞生的第一个黑人独立国家是( )。

A. 巴西
B. 海地
C. 秘鲁
D. 墨西哥

[单选题]在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。

A. 导向性原则
B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
C. 疏导原则
D. 知行统一原则

[单选题]Which of the following activities is often used to develop students' speaking accuracy?

A. Identifying and correcting oral mistakes.
B. Acting out the dialogue in the text.
C. Having discussions in groups.
D. Describing people in pair.

[单选题]根据艾宾浩斯的遗忘曲线，防止遗忘最重要的措施是( )。

A. 过度复习
B. 及时复习
C. 分散复习
D. 复习方式多样化

[单选题]老师告诉小东，"如果明天早上还迟到，就请家长来学校"。这里运用的是( )。

A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退

[单选题]为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是( )。

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 动作直观

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